Buscador

Esta semana me toca ser buscador y he encontrado tres páginas que son de interés relacionadas con la educación social.

http://www.voluntariado.net/castellano/default.asp

Elijo esta página porque me ha parecido bastante interesante ya que puede ayudar bastante a las personas que están interesados en ser voluntarios, conocer a personas que ya son voluntarios y orientarte.

http://www.accem.es/es

Esta página también me ha llamado la atención ya que es una página dedicada a una ONG llamada ACCEM que trabaja con personas refugiadas, inmigrantes y en situación o riesgo de exclusión. Se ayuda de un foro jurídico en la que se pueden hacer consultas on-line.

http://educacionsocial.webcindario.com/

Esta página web también me ha parecido muy interesante ya que en ella podemos encontrar una gran variedad de apuntes, trabajos, nos informa sobre cursos relacionados con la educación social.

Súper Antonio

Se trata de un cortometraje, editado por estamosgrabando, con la colaboración de la Junta de Andalucía y el CEIP Camposoto.

En este cortometraje se entrevista a los alumnos del colegio, a la orientadora,  a la monitora y a el director, sobre la inclusión en el aula de un  niño de 5 años con una discapacidad física.

Como conclusión, estoy de acuerdo en que la inclusión para cualquier niño con una discapacidad es muy importante, y que con ayuda y atención se puede llegar a conseguir ciertas metas.

lunes 28 abril.

http://baruaitor.edu.glogster.com/blank-2925/

Evaluador

Esta semana voy a volver a repetir mi rol de la semana pasada, el rol de evaluador.

 Mi trabajo consiste en evaluar el trabajo de mis compañeros de grupo.

-Odalys Martín Sánchez, esta semana es la estratega del grupo. Tiene un 10 porque a echo bien su actividad, repartiendo las tareas y ha seguido el criterio del orden que marcamos, excepto Judith y yo que nos hemos cambiado el rol esta semana y  tiene su entrada semanal hecha.

-Celia Lavado Benítez , esta semana le ha tocado el rol de buscadora. A buscado información en tres páginas web sobre educación social y ha explicado con pocas palabras de lo que trata cada una, a echo su entrada del semanal,  por lo que le pongo un 10.

-Nazaret  Martín González, le ha tocado ser la crítica de esta semana. Me ha gustado mucho su publicación y tiene una entrada semanal por lo que se la valoro en un 10.

-Judith Espinosa Montero, esta semana tenía el rol de evaluadora pero lo hemos intercambiado porque a ella le gusta el de rastreadora. Me ha parecido muy interesante la noticia pero ha hablado poco de ella y tiene también su entrada semanal,  por lo que le pongo un 9 .

-Aitor Romero Serrano, esta semana es la relatora, ha relatado todas las entradas que hemos realizado todos los compañeros del grupo y ha hecho su entrada semanal , por lo que mi puntuación es de 10.

-Pablo Hernández Pérez, soy el evaluador del grupo. Tengo mi entrada semanal hecha y esta es mi evaluación correspondiente al trabajo que han realizado mis compañeros. 

 E puesto las notas acorde al trabajo que mis compañeros han realizado.

spot publicitario discapacidad

 Me ha parecido interesante subir este vídeo como entrada semanal, para que la gente pueda ver que una persona con alguna discapacidad también puede realizar trabajos como cualquier persona

mapa conceptual tema 3

Evaluador

Esta semana me ha tocado el rol de evaluador. Mi trabajo consiste en evaluar el trabajo de mis compañeros de grupo.

-Aitor Romero Serrano, esta semana es el estratega del grupo. Tiene un 10 porque a echo bien su actividad, repartiendo las tareas y ha seguido el criterio del orden que marcamos al hacer por primera vez el rol, vamos rotando.

-Nazaret Martín González, esta semana le ha tocado el rol de buscadora. A buscado información en tres páginas web sobre educación social y ha explicado con pocas palabras de lo que trata cada una, a echo su entrada del semanal sobre un spot y ha subido esquema del tema 3,  por lo que le pongo un 10.

-Odalys Martín Sánchez, le ha tocado ser la crítica de esta semana. Me ha gustado mucho su publicación y tiene una entrada semanal por lo que se la valoro en un 10.

-Celia lavado Benítez, esta semana tenía el rol de rastreadora. Me ha parecido muy

 interesante la noticia, tiene también su entrada semanal,  por lo que le pongo un 10.

-Judith Espinosa Montero, esta semana es la relatora, ha relatado todas las entradas que hemos realizado todos los compañeros del grupo, por lo que mi puntuación es de 10.

-Pablo Hernández Pérez, soy el evaluador del grupo. E puesto las notas acorde al trabajo que mis compañeros han realizado.

Micropíldora: Se puede acabar con la obesidad

El grupo  de 1 de educación social presenta: "¡Se puede acabar con la obesidad!"

 La obesidad es un exceso de grasa en el cuerpo y se produce por los malos hábitos de alimentación y la falta de ejercicio físico. Esto produce enfermedades como diabetes, colesterol.... y además se sufre discriminación por parte de otros niños.

Niño obeso: "Mamá como me gustaría poder jugar al fútbol con los demás...pero mi forma física no me lo permite".

Madre: "Si quieres jugar al fútbol deberás empezar a comer sano para mejorar tu salud, tu forma física y así poder jugar como los demás".

Tras varias semanas el niño come sano y hacer ejercicio físico para estar mejor con él mismo y jugar con los demás.

Niño: "¡Mamá hoy ha sido mi primer partido, lo he hecho genial! ¡Qué bien me siento!"

Madre: "¡Estoy muy orgullosa de ti, con esfuerzo todo se puede!"

Producido por Judith Espinosa Montero, Pablo Hernández Pérez, Celia Lavado Benítez, Nazaret Martín González, Odalys Martín Sánchez y Aitor Romero Serrano

VOZ Y TEMPORALIZACIÓN DE GUIÓN
0’ (5)	El grupo  de 1 de educación social presenta: "¡Se puede acabar con la obesidad!"
13’ (18)	La obesidad es un exceso de grasa en el cuerpo y se produce por los malos hábitos de alimentación y la falta de ejercicio físico. Esto produce enfermedades como diabetes, colesterol.... y además se sufre discriminación por parte de otros niños.
6’ (24)	Niño obeso: "Mamá como me gustaría poder jugar al fútbol con los demás...pero mi forma física no me lo permite"
7,10’ (31,10)	Madre: "Si quieres jugar al futbol deberás empezar a comer sano para mejorar tu salud, tu forma física y así poder jugar como los demás"
6,5’ (37,60)	Tras varias semanas el niño come sano y hacer ejercicio físico para estar mejor con él mismo y jugar con los demás.
5’ (42,60)	Niño: "¡Mamá hoy ha sido mi primer partido, lo he hecho genial! ¡Qué bien me siento!"
3,9’ (46,5)	Mamá: "¡Estoy muy orgullosa de ti, con esfuerzo todo se puede!"
12’ (58,5)	Producido por Judith Espinosa Montero, Pablo Hernández Pérez, Celia Lavado Benítez, Nazaret Martín González, Odalys Martín Sánchez y Aitor Romero Serrano

inclusión social

Trabajo realizado por personas para que nadie se quede aislado de la sociedad. La inclusión social se suele relacionar entere personas humildes, y también con personas con minorías discriminadas o dejadas de lado.

En este vídeo se ve un ejemplo de inclusión social.

Relator

Esta semana me ha tocado el rol de relator. Ya tengo la entrada semanal, es un vídeo sobre una niña y un niño con discapacidad que se hacen muy amigos y lo tengo comentado.  Mi trabajo consiste en describir el trabajo que han hecho mis compañeros de grupo.

Judith, esta semana le ha tocado el rol de estratega, por lo tanto lo que ha tenido que hacer es asignarnos un rol a cada uno de los compañeros de grupo y ha subido un vídeo como entrada semanal de un niño con síndrome de asperger y lo ha comentado.

Nazaret, esta semana tiene el rol de rastreadora por lo que ha buscado una noticia y la ha contrastado con dos periódicos diferentes. Ha subido también un vídeo como entrada semanal sobre marchas de la dignidad el día 22 de marzo.

Odalys,  esta semana tiene el rol de buscadora por lo que ha buscado tres páginas de interés relacionadas con la educación social. También tiene publicado la entrada semanal. Todas las actividades del blog realizadas.

Aitor, le han asignado el rol de crítico por lo que ha realizado una crítica sobre las marchas producidas el pasado día 22 de marzo de 2014. Tiene echo también la entrada semanal con un vídeo sobre un boicot que hacen unos jóvenes a la asamblea de Cáceres, colgando pancartas y realizando protestas. No le falta nada, tiene el blog completo.

Celia, por último esta semana le ha tocado el rol de evaluadora, tiene que evaluar con nota el trabajo que hemos realizado los demás. También ha publicado su entrada semanal, un video sobre el día mundial de conciención del autismo y lo a comentado .Tiene todo organizado y solamente le falta el rol de esta semana que lo realizara cuando todos los componentes del grupo hayamos hecho nuestra parte dentro del plazo.

el alumno que llega tarde a clase de TIC